SENIORI SENIOROM O POČÍTAČI
Príbalová informácia k receptu:
Tieto poznatky z vlastnej seniorskej praxe sú určené ďalším seniorom, ktorí si chcú osvojiť základy práce s počítačom. Odporúčame preto, nech inštruktor (počítačovo gramotná osoba; vnuk, príbuzný a pod.)
vytlačí pre nich tento súbor na papier, aby sa „ žiačik - senior“ mohol s týmto „šlabikárom“ nerušene oboznámiť. Mal možnosť si to sám zopakovat.
Len tak môže požadovať od svojho „učiteľa – vnuka“ objasnenie počítačových záhad, ktorých znalosť mu „po zábehu“ sprístupní pestrý a zaujímavý svet Internetovej komunikácie.
Výsledný efekt:
Pozdvihnutie sebavedomia oboch generácií.
Dedo / Babinka:
"Predsa len som sa na tom počítači niečomu priučil.!"
Vnuk / Vnučka:
"Veď hej, to čo starký vie, som ho naučil JA !"
„Každý začiatok je ťažký“
Namiesto úvodu:
Vyznanie o osvojovaní práce s počítačom v seniorskom veku.
(s láskavým súhlasom autora J.F.)
Viem čo to je začínať s počítačom sám, iba s príručkami - na začiatku boli chvíle keď som mal priam nutkavý úmysel vyhodiť "stroj" z okna. Niečo som napísal, ”potom sa to stalo", čosi som na klávesnici stlačil a cela práca natrvalo zmizla. To boli najhoršie chvíle a lomcovala mnou oprávnená zlosť, ale na seba, na svoju vlastnú nemohúcnosť, pretože pri koncipovaní / písaní nikdy sa mi nepodarí ten text úplne rovnako zopakovať.
V tomto smere sú všetci študenti na tom lepšie, pretože medzi sebou komunikujú a bezprostredne si vymieňajú skúsenosti - vlastne sa tým vzájomné učia. Takže začínajúci seniori by mali bez hanby využívať vnukov, alebo mladších, ako poradcov, najmä pokiaľ nemajú možnosť navštevovať kluby, kde ich základom práce s počítačom a internetom naučia.
Čo považujem za dôležité? Začínať od najjednoduchšieho. Netreba chcieť odrazu "vedieť" všetko. Aj keď ja som špecifický prípad - potrebujem všetko, ale nie každodenne. No a keď sa tú "vec" konečne prácne naučím, potom ju dlhší čas nepotrebujem a zabudnem ako sa "s tým" robí; a som zase na začiatku!
Povedali by ste: ".. no a čo ! ", máš dosť času. Lenže to je akurát to čoho dosť nemám a zdá sa mi, ako keby ho vytrvalo ubúdalo ( že by to súviselo s vekom? - viem, že to pozorujú na sebe a " trpia na to " aj iní). (JuFo)
Odporúčanie k metodike zaškoľovania seniorov začiatočníkov
pri práci s počítačom.
Motto
"Trpezlivosť a ohľaduplnosť školiteľa je rovnako dôležitá, ako vôľa školeného."
- Vy sami sa posaďte ku klávesnici a pred monitor (obrazovku) počítača.
Váš školiteľ (Vnuk, mladý gymnazista, alebo iný počítačovo gramotný ochotník),
nech sedí vedľa Vás a radí vám z boku, na čo máte siahnuť a kliknúť.
(Myš nepusťte z ruky!)
- V žiadnom prípade nedovoľte prísediacemu inštruktorovi, aby on ťukal do klávesnice, manipuloval s myšou a náhlivo komentoval svoje počínanie, predpokladajúc,
že si stíhate zapamätať to čo je pre neho samozrejmé.
- Vaše pasívne prizeranie a súhlasné prikyvovanie má nulovú hodnotu.
Ak to nerobíte vlastnoručne. nič si z toho nezapamätáte,
Škoda času. Viem čo hovorím.
- Ak sa Vám podarí podľa jeho pokynov vlastnoručne vykonať úspešný sled krokov pomocou myši či klávesnice, bez ostychu ho požiadajte, aby strpel a kontroloval niekoľko vašich opakovaní tohto úkonu.
- Len opakovaním si osvojíte manipuláciu so zradnou klávesnicou a neposlušnou myšou.
Keď ostanete opustený pri prvých samostatných pokusoch skrotiť počítač, nezúfajte!
Skúšajte pracovať osvedčenou metódou "pokusu a omylu“. Tých omylov bude veľa, a vtedy je vašou záchranou návrat do predošlého stavu.
Pomôžete si kliknutím na spiatočnú šípku. alebo Ctrl+Z
Naučte sa to. ušetríte si veľa mrzutostí. Nezabúdajte na zlaté pravidlo:
„Kto sa chce naučiť plávať, musí do vody !“
A kto pozná na internete, že si pes ?
Bonus: Drezúra neposlušnej myši.
Problémom väčšiny začiatočníkov je,
že pohybujú myšou "celým ramenom" a vtedy je myš veľmi "neposlušná".
Nácvik správnej manipulácie:
- Položíme ruku na stôl (podložku), tak aby myš bola pod dlaňou, ale nedotýkame sa jej.
- Oprieme zápästie o stôl (podložku), ak zápästie neoprieme o stôl,
potom je oporným bodom plece a vtedy je myš zle ovládateľná.
- Chytíme myš palcom a maličkom a skúšame pohybovať myšou hore-dole,
doľava - doprava, Zápästie ostáva opreté o stôl.
- Opakujeme pokiaľ myš "neposlúcha" pri pohybovaní kurzoru na obrazovke.
- Potom môžeme jemne oprieť ukazovák a prostredník o tlačítka, a podľa potreby stláčame.
„Prekonávajte ťažkosti a nestrácajte nadšenie“
